Estadistica social

Estadística es una rama de las matemáticas que se encarga del estudio de datos cuantitativos de una población, así como de la realización de inferencias con base en dichos datos. Podemos entender a la Estadística Social como una Ciencia Social, que forma parte de la Estadística y se refiere al estudio cuantitativo de los fenómenos que ocurren en poblaciones humanas bajo condiciones de sociedad como pauta pacto entre aliados que instituyen un sistema económico, orden militar, régimen jurídico, poder  político, patrones de conductas dentro estandares de códigos bien determinados y especializados; cuya cosmogonia adoptó un esquema cultural donde ortodoxia señala nivel educativo es instruido por academia como organo formativo del ciudadano con dogmas, creencias, ideologías, paradigmas, tradiciones, leyendas, folklores, .

Las Estadísticas Sociales tienen como objetivo de estudio los fenómenos sociales en sus diferentes manifestaciones, definiendo y elaborando metodología de cálculo y análisis.

Las Estadísticas Sociales están vinculadas con las condiciones de los hombres en cada país por lo que los aspectos demográficos están relacionados con los indicadores sociales ya que son imprescindibles estudios sobre el crecimiento demográfico, población económicamente activa, esperanza de vida, tasas de natalidad y mortalidad, entre otros.

Indicador: cifra, código, número, sino, digito, guía, nota, marca, monto, tanto, suma, signo, guarismo, figura, carácter, trazo, sigla, clave, acaso, albur, hado, norte, pauta, jalón, curso, giro, jira, rata, cota, asiento, registro, record, score, careta, cédula, rotulo, divisa, dinero, escala, medida, módulo, valor, variable, precio, estima, adición, resumen, cantidad, proporción, total, unidad, baza, ficha, cuenta, cuan, costo, cruz, runa, graba, garabato, género, tales, rasgo, tilde, lista, quid, quizá, ojala, dejo, luz, metro, compás, canon, serie, ciclo, grado, término, pago, jere, cuota, banco, tono, censo, índice, tomo, capital, tesoro, escalafón, progresión, mesura, dimensión, altura, cuerpo, calibre, calce, grosor, longitud, tasa, cotejo, cara, ejemplo, bloque, importe, fuste.

Hipótesis: teoría, presunción, conjetura, supuse, figura, parecer, pone, forma, idea, imagine, creencia, sospecha, cálculo, inferencia, adujo, adir, deduce, induce, postulado, antojo, presupuesto, programa, proyección, cábala, talento, opinión, criterio, vaticinio, augurio, lustre, piensa, fantasea, ilusiona, sueño, juicio.

Plan: diseño, esbozo, boceto, plano, croquis, método, regla, forma, norma, horma, paradoja, patrón, matriz, régimen, técnica, ensayo, objeto, sistema, intento, trato, pauta, previsión, empresa, especulación, esquema, trazo, argumento, guión, borrador, minuta, lista, apunte, síntesis, extracto, esqueleto, maqueta, cuestionario.

Problema: traba, pega, apuro, lide, lude, juego, dilema, ventura, embarazo, emergencia, urgencia, necesidad, diatriba, dicotomía, paradoja, paradigma, predicamento, contrariedad, complicado, aprieto, apremio, conflicto, molestia, acertijo, encrucijada, coyuntura, brete, duda, ahogo, crisis, apretón, peligro, riesgo, amenaza, freno.

Vicisitud: cuestión, asunto, pregunta, punto, caso, tema, materia, razón, motivo, móvil, objeto, negocio, guiso, consulta, demanda, indagatoria, interrogante, disquisición, inquirido, nudo, trama, tratado, venta, expediente, prontuario, sumario, tópico, curiosidad, porque, encuesta, esfera, estado, trámite, proceso, suceso, incidencia.

Polémica: manifestó, anunció, promoción, divulgación, difusión, descentralización, descongestión, expansión, expresión, comunicación, noticia, reporte, información,

Paradigma: modelo, ejemplo, muestra, prueba, ensayo, prototipo, arquetipo, dechado, espejo, ideal, módulo, norma, canon, pauta, piloto, original, parangón, molde, plantilla, marcador, espécimen, placa, toque, texto, retrato, lámina, cristal, foco, dispositivo, mecanismo, unidad, componente, equipo, bloque, sección, dogma.

Característica: propiedad, calidad, rasgo, particularidad, significado, sentido, titulo, facultad, dominio, aptitud, índole, adjetivo, condición, naturaleza, esencia, suerte, especie, clase, aspecto, atributo, detalle, tinte, idiosincrasia, alcance, acepción, expresión, coherencia, comprensión, lucidez, pesquis, importancia, lectura.

Referencia: reseña, crónica, relato, testimonio, jurado, confesión, invocación, delación, tradición, anécdota, cuento, pormenor, contexto, símil, semejanza, analogía, alusión, mención, cita, llamada, advertencia, descripción, detalle, resumen, recensión, revista, crítica, examen, anales, dietario, memorias, comento, historia.

Dato: informe, mensaje, comunicado, novedad, nueva, reparo, aviso, confidencia, parte, relato, gaceta, ponencia, razón, despacho, recado, encargo, comisión, correo, envío, legado, carta, participación, oficio, instancia, incoa, alegato, primicia, invento, peripecia, lance, rumor, censura, tacha, reserva, fábula, gesta, saga.

Identidad: coincidencia, equivalencia, paralelismo, consonancia, compatibilidad, igualdad, semejanza, similitud, parecido, afinidad, analogía, exactitud, monotonía, concurso, fortuna, concomitancia, combinado, paridad, simetría, acorde, relación, ecuación, aproximación, pareja, maridaje, parentesco, semblanza, atavío, heredad.

Cuadro: trama, ambiente, órbita, esfera, área, campo, pastel, tinglado, trampa, danza, red, fondo, círculo, contexto, situación, circunstancia, escenario, entorno, medio, realidad, ámbito, espacio, zona, terreno, dominio, cuenca, camino, orbe, mundo, sitio, era, perímetro, arena, tabla, marco, ecosistema, biota, redor, donde, senda.

Estudio: tratado, libro, obra, curso, aplicación, análisis, examen, valuación, tasaje, pesado, observación, investigación, distinción, diagnóstico, prueba, cata, pope, toque, calibre, manejo, tomo, revisión, templo.

Con vistas al estudio de las características que están presentes en las condiciones de vida de los hombres, se propone un sistema de indicadores que contemple información sobre:

 EducaciónØ
 TrabajoØ
 Distribución y consumoØ

 Protección y servicios socialesØ

 SaludØ
 Vivienda y medio ambienteØ

 Cultura y ocioØ

 Oportunidades sociales y participaciónØ

Indicadores Sociales

Conjunto de datos que dan una medida de la situación y cambios relativos a aspectos de las condiciones de vida de la población.

Las estadísticas sociales sirven de base para el cálculo de los indicadores sociales, por ejemplo, matrículas universitarias, ingresos en hospitales, defunciones, son series estadísticas que permiten la elaboración de indicadores sociales previamente definidos teóricamente, aunque algunos datos estadísticos pueden ser a su vez indicadores sociales como puede ser la cantidad de camas hospitalarias por habitantes, que denota aspectos vinculados con servicios de salud.

Un indicador como tasa, índice, porcentaje, o valor medio resume la información que brindan dos o más datos estadísticos. El indicador aparece como una variable empírica de la que es posible inferir otra variable. Es la expresión cuantitativa de una variable teórica.

Hay que distinguir dos aspectos: las técnicas estadísticas para la elaboración de los indicadores y la metodología que define conceptos e interpreta los resultados.

Sociedad de clases:

La pertenencia a una clase a otra depende de las propiedades e ingresos y no del nacimiento, es posible ascender y descender socialmente y desde el punto de vista de las leyes todas las clases tienen las mismas, todos pagan impuestos proporcionalmente a sus riquezas, se puede acceder a los puestos públicos según sus méritos y no por origen familiar y en teoría, todos tienen las mismas oportunidades.

Tipos de clases sociales:

a) Clases altas o burguesía:

Son los empresarios, banqueros, grandes propietarios agrícolas y en definitiva las grandes fortunas. Poseen el control de la economía y de la política. En muchos casos emparentan con la nobleza y por ello se produce una fusión entre ambos grupos. También se pueden incluir a los abogados, notarios y médicos con altos ingresos.

b) Clases medias:

Poseen una educación y cualificación profesional alta, unos ingresos medios y realizan una actividad más intelectual que manual: pequeños propietarios rurales, funcionarios, ingenieros, técnicos, comerciantes.

c) Clases bajas, obreros o proletariado:

Es la clase trabajadora de las fábricas aunque también se pueden incluir a los jornaleros agrícolas.

Son hombres y mujeres (también niños) que venden su mano de obra a cambio de un salario: horario laboral entre 12-15 horas diarias, trabajo infantil, escasos salarios, sin cobertura médica, de paro o jubilación, viviendas sin lo básico…Parece compresible que se empiecen a organizar para mejorar sus condiciones de vida y de trabajo. Esto supone el nacimiento del movimiento obrero.

Sistema de clases:

Un sistema de clases o sociedad de clases es una de las formas de estratificación social en el que la posición social de un individuo se determina mediante la adscripción a una clase social.

Clase social es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula social o económicamente, sea por su función productiva o "social", poder adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocracia en una organización destinada a tales fines. Estos vínculos pueden generar o ser generados por intereses u objetivos que se consideren comunes y que refuercen la solidaridad interpersonal. La formación de un sistema de clases depende del hecho de que sus funciones sociales sean, independientemente de la existencia de una vinculación orgánica, mutuamente dependientes a un marco social mayor.

La adscripción a determinada clase de un individuo se determina básicamente por criterios económicos, a diferencia de lo que sucede en otros tipos de estratificación social, basados en castas y estamentos, donde el criterio básico de adscripción en principio no es económico (aunque la adscripción a un determinado grupo pueda conllevar secundariamente condicionantes económicos).

1. Generalmente, para el conjunto de individuos que configura una clase existen unos intereses comunes, o una estrategia social maximizadora de su poder político y bienestar social.
2. Las condiciones económicas que conllevan la adscripción a una u otra clase generalmente están determinadas por el nacimiento y herencia familiar.

En este tipo de sociedad basada en el mercado, se reconoce una mayor movilidad social que en otros sistemas de estratificación social. Es decir, todos los individuos tienen la posibilidad de escalar o ascender en su posición social por su mérito u otro factor valuado en el mercado. La consecuencia es la ruptura con las organizaciones estamentarias donde cada persona está ubicada según la tradición en un estrato específico, normalmente para toda la vida. Sin embargo, pese a estas posibilidades de ascenso, el sistema de clases no cuestiona la desigualdad en sí misma e incluso tiende a erosionar los lazos de responsabilidad (que eran jurídicos en las sociedades estamentales) entre distintas posiciones sociales que se encuentran reducidas a ser oficios y profesiones y por ende a la búsqueda del beneficio económico para la subsistencia.

En países del tercer mundo muchas clases agrarias patricias incorporan residuos estamentales o la emulan, develando un pasadoethos jerárquico, bien sea fruto de un colonialismo tradicional absolutista que lo regimentara y posibilitara, como en América Latina, o por el contrario un remanente de tradiciones sociales no eliminadas por una colonización modernizadora de cuño capitalista, como en el caso hindú en el que se conserva con ciertas limitaciones una sociedad de castas conviviendo con una economía capitalista.

La clase social a la que pertenece un individuo determina sus oportunidades, y se define por aspectos que no se limitan a la situación económica. También proveen al mismo de ciertas pautas de comportamiento habituales: gustos, lenguaje, códigos, modas, eventos, culturas, ideologías, ortodoxias, bagajes, planteamientos, métodos, técnicas, tecnologías, procedimientos, manifestaciones, climas, épocas, canales, instituciones, industrias, trabajos, patronos, gobiernos, regulaciones, justicia, sistema judicial y opiniones. Incluso las creencias éticas y religiosas suelen corresponderse con las de un estatus social que deviene de una posición socioeconómica compartida por similares hábitos de consumo y cierta vida en común.

Un sistema de clases es por tanto, una jerarquización colectiva, donde el criterio de pertenencia lo determina la relación del individuo con la actividad económica, y principalmente, su lugar respecto de los medios de producción y dicha condición puede estar estrechamente correlacionada con la herencia familiar.

Sociedad romana:

La población de Roma se estructuraba según la riqueza y los derechos legales. Había hombres libres (ciudadanos, libertos y clientes) y esclavos. Patricios y plebeyos formaban el grupo de ciudadanos aunque con diferentes derechos.

Los patricios eran los descendientes de los fundadores de Roma y se agrupaban en gentes, familias con un antepasado común.  Formaban una clase privilegiada, gracias a la posesión de grandes latifundios, y política, ya que eran los únicos ciudadanos con derechos políticos.

El gobierno de Roma se organizaba a partir de tres instituciones, rey, senado y asambleas (comicios centuriados). El rey poseía amplios poderes (militar, legislativo, religioso...). Era electivo y con carácter vitalicio.

El Senado, formado por los pater familias de las principales gentes, asesoraba al rey en los principales asuntos.

Los comicios eran las asambleas en las que participaban los patricios. Tenían ciertas competencias legislativas y judiciales, y elegían también al rey a propuesta del Senado.